从同学的课程反馈和感言中,不难观察到同学们从“填鸭式”和“应试型”学习方式到需要独立、批判、创新和团队精神参与才能完成的“主动式”、“成果导向“式学习方式转变的缓慢、艰难甚至是”痛苦“的过程;

却也很难不从中得到清晰的成果印证与启示和巨大的欢欣与鼓舞! 本模块课程能全方位锻炼学生们的六项核心技能,弥补单一课程对学生技能训练不足等缺点; 经过M3课程的学习,学生们的跨学科、跨领域的横向联系思维能力及数据分析能力明显增强。
“项目设计”、“评分量规”以及“过程控制”是我们在试做中体认到的三个核心关键点。

Modularization对老师和同学来讲都是巨大的挑战。对老师而言除了巨大的心力付出外,它意味着切题、严谨和巧妙的课程设计、切中要点的评分量规制定、以及不厌其烦地对早已习惯了“标准答案模式”的同学们重复着“请独立思考”的叮咛与鼓励。
DPU Core Module 3
参与学生及反馈
课堂现场Highlight照片